Ces formations s’inscrivent dans la perspective de soutenir les membres de la communauté, afin d’instaurer de nouvelles pratiques en faveur de la transition socio-écologique de l’UQAM.
Écocitoyenneté (nouveauté)
Date de la formation en ligne
Mercredi le 28 janvier 2026 de 13 h 30 à 15 h 30
Inscription
- Pour les personnes employées de soutien et les cadres (procédure d'inscription)
- Pour les personnels enseignants
Objectif de la formation
La formation « Écocitoyenneté » a pour but d'introduire ce concept et de fournir aux personnes participantes les outils nécessaires pour agir concrètement et collectivement sur les enjeux socioenvironnementaux.
Compétences à développer
- Conscience écologique : Comprendre les interconnexions entre la nature et la société.
- Sensibilisation à l'écocitoyenneté : Comprendre les concepts fondamentaux de l'écocitoyenneté et leur importance.
- Initiation au leadership environnemental : Comprendre les principes de base du leadership environnemental et apprendre à motiver et inspirer les autres à adopter des comportements durables.
Thématiques abordées
- Pourquoi l’écocitoyenneté ? Définition de différents concepts
- Les différentes dynamiques en lien entre la nature et la société et entre le genre et l'environnement
- Les mécanismes de l’inaction
- Développement de compétences écocitoyennes
- S’informer, s’engager, communiquer
- Exemples inspirants d’actions écocitoyennes
Introduction à l'approvisionnement responsable
Date de la formation en ligne
à venir en février 2026
Inscription
- Pour les personnes employées de soutien et les cadres (procédure d'inscription)
- Pour les personnels enseignants
- Enregistrement de la dernière formation
Objectif de la formation
Informer les organisations sur le concept d'approvisionnement responsable et sur les outils possibles pour appliquer ce concept.
Compétence à développer
La capacité à identifier les opportunités pour rendre l'approvisionnement plus écoresponsable.
Thématiques abordées
- Définition de l’approvisionnement responsable et de notions reliées (analyse de cycle de vie, économie circulaire, écoconception, hiérarchie des 4RV, économie locale et économie sociale)
- Approche fournisseur et approche produit
- Indicateurs d’approvisionnement responsable
- Choix de normes
Organiser un événement écoresponsable
Date de la formation en ligne
Mercredi 26 novembre 2025 de 13 h 30 à 15 h 30
Inscription
- Pour les personnes employées de soutien et les cadres (procédure d'inscription)
- Pour les personnels enseignants
- Enregistrement de la dernière formation
Objectif de la formation
Sensibiliser et outiller les personnes organisatrices d’événements afin que celles-ci puissent appliquer les principes d'écoresponsabilité.
Compétence à développer
La capacité de comprendre l'écoresponsabilité et d’identifier les opportunités pour réduire les impacts environnementaux tout en favorisant les bénéfices sociaux et économiques.
Thématiques abordées
- Définition d'un événement écoresponsable;
- Introduction à la norme en gestion responsable d'événement du BNQ;
- Planification et gestion de projet (objectifs, politique, plan d’action, coûts, etc.);
- Mesures à mettre en œuvre selon les différents volets présentés (achat, transport, etc.).
Sobriété numérique en milieu universitaire
Date de la formation en ligne
Mercredi 18 mars 2026 de 13 h 30 à 15 h 30
Inscription
- Pour les personnes employées de soutien et les cadres (procédure d'inscription)
- Pour les personnels enseignants
- Enregistrement de la dernière formation
Objectif de la formation
Sensibiliser aux impacts environnementaux et sociaux du numérique tout en enseignant des gestes quotidiens pour les atténuer.
Compétences à développer
- Capacité à questionner ses habitudes liées au numérique.
- Appliquer des gestes au quotidien pour diminuer son empreinte numérique.
Thématiques abordées
- Quels sont les enjeux environnementaux et sociaux du numérique ?
- Quels sont les impacts des activités virtuelles ?
- Qu'est-ce que la sobriété numérique ?
- Quelles actions sont à privilégier pour réduire son empreinte ?
